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圣诞游戏活动策划书范文(6篇)

来源:九五美食网

圣诞游戏活动策划书范文

  一、活动名称:华丽绽放,共谱辉煌—班级联谊游戏活动

  二、活动目的:给大家提供一个展示自我,交流,接触的平台。进一步提升班级凝聚力,加强班级建设要求,给大家留下一片温馨而又美好的回忆。

  三、主办单位:xx级化工一班。

  四、活动时间:xx年10月16日上午。

  活动地点:塑胶操场。

  五、活动内容与形式。

  (1) 分组,根据游戏规则分组,以宿舍为单位,派出相应代表。

  (2) 主持人开场(串词),交代主题(例如:让我们一起动起来···,让我们彼此认识···之类),点燃激情,营造气氛。

  (3) 各组活动游戏轮流开展开。

  (4) 对若干经典对白或经典动作进行记录和执照。

  (5) 游戏。

  六、游戏规则。

  1, 踩气球:参赛同学每人腿上绑定四个气球,所有参赛同学入场。游戏开始,参赛同学开始互相踩爆其他同学腿上的气球。一分钟后游戏结束,腿上气球最多者胜利。(每个宿舍每轮出两人,游戏进行三轮)

  2, 拉网抓鱼:有同学们推出一名同学作为初始渔民,其他同学则作为小鱼在规定区域内自由移动。渔民捕捞到的“小鱼”与“渔民”一起拉手织网继续捕捞,直到把所有的“小鱼”捕完,同学们全部织成一庞大渔网游戏结束。在游戏过程中,渔网不能断裂,即同学不能分开,若分开则视为违规。

  3, 贴烧饼:所有同学站成一个两层大圈,选出两位同学站在圆圈中间,老师喊口令,一同学开始跑动,另一同学开始追赶,被追赶的同学立即跑到圆圈上的同学内层或外层,与之相隔的同学开始跑动,追赶者开始追赶这位同学,若被抓住,则被抓住者反过来追赶抓住他的人,一次进行游戏。

  4, 抓小偷:每个人事先准备好一些小纸条,每张纸条上面写有自己的电话号码、q号等个人信息。游戏开始之前,男女同学自愿选角色做或是小偷,选角结束后开始行动。可以自由追赶自己“心仪”的“小偷”,以换取联系方式等个人信息。以增强彼此了解。

  七、活动预算。

  游戏道具:气球,两袋,12元。

  八,活动总结。

  通过本次联谊会,增强同学们之间的熟悉程度,方便以后大家在一起交流、学习、生活,增强同学们之间感情,让大家能够更好地适应大学这个全新的环境,能够更好地以全新的、积极的、乐观的心态去迎接大学生活。

圣诞游戏活动策划书范文

  活动目的:

  提高项目知名度与人气、促进楼盘销售。

  活动时间:

  12月10日——1月1日;

  活动规则:

  凡是在12月10日至1月1日期间购买城住宅或商业的客户均可参与大名城迎新年联欢抽大奖活动。

  奖项设置方案:

  一等奖:送品牌电脑一台;

  二等奖:2名,各赠送25英寸名牌大彩电一台;

  三等奖:5名,各赠送1.2p空调挂机一台;

  纪念奖:20名,各赠送价值100元的小家电

  中奖率:100%;

  抽奖活动规则:在12月11日将在活动期间购房的业主邀请到售楼处,按照购房的先后顺序由业主自行抽取。为了体现抽奖活动的公平、公证、权威性,将邀请公证处人员进行现场公证;在抽奖结束后,公开剩余奖项以示公证、透明!

  活动宣传工作

  活动宣传媒体:

  1、报纸广告:《xx晚报》、;

  2、短信群发;

  销售现场:利用大型条幅与彩虹门进行宣传;

  以举办“回馈业主,服务业主”为名的公开活动,同时,带出一些较有影响力的歌舞、文艺表演活动,期望“充分利用现有的业主资源、以旧带新”,再推出在价格、赠送等方面较具吸引力的信息,吸引购房。策略建议

  1、以“让世界充满活力——迎圣诞节系列活动”为题材,以旧业主活动的人气,带动新买家的购房优惠促销活动。

  2、系列活动的策略:

  计划在12月25日这一天,邀请花园的所有业主及其亲友,城的目标客户,凭事先发出的邀谓票,参加在花园现场举办的“让世界充满活力”活动。

  1、澳大利亚著名乐团表演

  2、“让世界充满活力”城内部认购及圣诞节系列活动开幕式

  3、女主播小姐与观众面对面

  4、活力健身操表演

  5、活力幸运大抽奖

  6、智趣开心游戏

  7、“活力在x城”前体育明星业主面对面

  8、“你、我、活力x城”趣味三人篮球赛(小组)

  9、“精彩一刻”明星合影留念

圣诞游戏活动策划书范文

  一、活动目的

  通过在圣诞期间开展一系列的火锅店环境氛围营造、打折优惠和现场互动等促销活动内容,达到增加餐厅节日期间经营销售收入的目的,同时提高火锅店的品牌知名度。

  二、活动主题

  缤纷圣诞,好礼送不断。

  三、活动时间

  20xx年12月24日-12月26日

  四、活动内容

  主活动:活动期间凡在本店消费的顾客均能享受赠送红酒一瓶。

  活动一:xx街对外宣传。

  圣诞节是属于年轻人的节日,而我们的火锅是以健康时尚为主题,年轻人是我们消费者的主体,我们也很受他们的喜爱。为了扩大本店在年轻人当中的影响力,借圣诞节聚集年轻人的有利之处,加大对外宣传。

  1.在xx街设立宣传点,工作人员装扮成圣诞老人和麋鹿,对外发放传单或代金券。

  2.展架上显示微信二维码,添加本店微信公众赠送小礼品(圣诞糖果、苹果、小礼品等),到店消费可打8.8折。

  活动二:25号当天活动。

  1、所有服务员带上圣诞帽,让服务员装扮成圣诞老人和麋鹿,在客流高峰期时给顾客赠送糖果和巧克力及小饰品。

  2、圣诞红包:在电梯出口空旷处的圣诞树上悬挂上红包,红包里写有礼品名称(消费代金券、酒水券、小吃券、菜品券、圣诞吉祥物、新年贺卡等),在规定时间(19:00-21:00)邀请顾客上来选择红包(每桌一位顾客,选一个红包)。

  3、一次性消费满xx元的顾客,发放元旦优惠的代金券xx元,圣诞活动期间进店消费可使用代金券,每桌限用一张代金券。

  五、活动期间店内场地布置

  1、店内装扮及氛围打造

  (1)圣诞期间:店内的玻璃上都贴上泡沫雪花片,屋内用泡沫铃铛,雪球,礼盒等一系列与圣诞有关的小装饰品来装扮;

  (2)门口服务员带上圣诞帽,让服务员装扮成圣诞老人在客流高峰期时给顾客赠送糖果和巧克力及小饰品;

  (3)圣诞红包:在电梯出口空旷处的圣诞树上悬挂上红包,红包里写有礼品名称;

  (4)圣诞期间:播放与节日有关的欢乐歌曲;

  (5)电梯出口处摆放一棵大圣诞树,用于活动期间抽奖活动。

  六、活动预算

  1.购买礼品:xx元;

  2.装饰店面的饰品:xx元;

  3.传单:xx元;

  总计x元。

圣诞游戏活动策划书范文

  活动目标

  喜欢上幼儿园,体验与教师、同伴共同活动的乐趣。

  活动准备

  物质准备:录制“幼儿在园一日生活”的录像或拍摄幼儿园活动的照片。资源利用:请几个大班或中班的'幼儿参加。

  材料配套:幼儿活动操作材料《健康M社会幼儿园里真快乐》。

  活动指导

  引导幼儿观看录像或照片,说说幼儿园里的一日活动。

  提出问题

  小朋友在幼儿园里做什么?你最喜欢玩什么?引导幼儿自由交流自己的想法,鼓励幼儿大胆地说出自己的想法。

  2.操作《幼儿园里真快乐》中、大班幼儿幼儿看一看、说一说图片内容。鼓励幼儿在自己喜欢的活动下方的小圆脸上画笑眯眯的嘴巴。

  3.开展“小带小”活动,鼓励幼儿与中大班的哥哥姐姐一起玩音乐游戏。音乐游戏:找朋友。

圣诞游戏活动策划书范文

  活动日期:

  xx年12月26日

  活动时间:

  晚上5:30至7:30

  活动地点:

  本班教室

  活动目标:

  1、入园后第一个圣诞节庆祝活动,让小朋友们感受节日气氛同时认识什么是圣诞节;

  2、让小朋友自己动手装扮圣诞树,感受集体活动带来的乐趣;

  活动准备:

  1.确定参加人数按小朋友统计;

  2.收费:每位小朋友40元(多余费用转为活动储备金),费用请与纸条一同上交,按统计结果计算采购数量,由采购负责购买圣诞树、汽球、彩带、小礼物、水果等;

  3.选一位家长扮演圣诞老人派发礼物,有意者请自愿报名参加。( )

  活动过程:

  1. 老师处签到

  2. 大家一起来动手:爸爸们负责组装圣诞树和吹汽球,小朋友们分组装饰圣诞树,妈妈们负责布置教室;

  3. 主持人致辞

  4. 亲子游戏:二人三足(有奖品哦)

  游戏规则:每家一个大人一个小孩参加,每组15个家庭,分为苹果队、香蕉队。各队第1组家庭用布带子把两人的异侧脚(一人左脚、一人右脚)的踝关节绑在一起,准备起跑,绕过椅子回到本组拍下对方的手第二组家庭开始,最快走完的一组为胜利。(最快一队发奖品:笔)

  5.亲子节目表演:晶晶/张怀舟/徐瑞/王乙霖

  6.亲子游戏:抢椅子(有神秘大奖)

  游戏用的椅子的数量要参加游戏的人数少一两把。音乐响起大家围着椅子转圈儿,音乐停,大家就争抢着坐椅子,没有坐到椅子的人被淘汰出局,同时带走一把椅子,这样人与椅子渐渐减少,最后只剩两个人抢一把椅子,抢到者胜出。

  7.亲子节目表演:豆豆/ 甜甜/文文/乐乐

  8.狂欢舞会,关灯,播放音乐,家长和孩子随音乐自由跳舞。

  9.个人才艺表演

  10.圣诞老人派发礼物;

  11.合影留念活动结束。

圣诞游戏活动策划书范文

  一、幼儿园里真快乐

  活动目标

  喜欢上幼儿园,体验与教师、同伴共同活动的乐趣。

  活动准备

  物质准备:录制“幼儿在园一日生活”的录像或拍摄幼儿园活动的照片。资源利用:请几个大班或中班的幼儿参加。

  材料配套:幼儿活动操作材料《健康M社会幼儿园里真快乐》。

  活动指导

  1.引导幼儿观看录像或照片,说说幼儿园里的一日活动。

  提出问题

  小朋友在幼儿园里做什么?你最喜欢玩什么?引导幼儿自由交流自己的想法,鼓励幼儿大胆地说出自己的想法。

  2.操作《幼儿园里真快乐》中、大班幼儿幼儿看一看、说一说图片内容。鼓励幼儿在自己喜欢的活动下方的小圆脸上画笑眯眯的嘴巴。

  3.开展“小带小”活动,鼓励幼儿与中大班的哥哥姐姐一起玩音乐游戏。音乐游戏:找朋友。

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